En asocio con el grupo de investigación Historia de la Pedagogía en Colombia, Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, este proyecto abordó la complejidad del diseño de instituciones escolares. Con base en el análisis de diversos modelos pedagógicos, este proyecto analizó más de 100 proyectos recientes de arquitectura escolar en Colombia y exploró diferentes aproximaciones arquitectónicas que arrojaron como resultado ejercicios de diseño concretos.